课程体系/教材导读

TEXTBOOK GUIDE · 教材导读

Think

青少年综合英语 · 思维表达

Think 是一套面向青少年的综合英语课程。它把系统语言学习与青少年关心的真实话题结合起来,在提升词汇、语法和听说读写能力的同时,鼓励学生讨论问题、理解差异并表达自己的观点。

WHY THIS TEXTBOOK

这套教材在培养什么?

不是看教材“难不难”,而是看它能否承接孩子当前的能力,并把学习带向下一阶段。

01

青少年话题

以成长、社会、文化与世界议题激发表达动机,让语言学习拥有真实语境。

02

能力与考试兼顾

系统推进语言能力,同时融入考试型任务与策略,便于后续升学衔接。

03

思维与生活能力

通过讨论、合作和反思任务培养沟通、判断与自我管理意识。

DAPENG'S APPROACH

在“大鹏老师讲原版”体系中怎么用?

我们不会为了赶进度把一套教材从头刷到尾,而是根据孩子的阅读水平、语言基础和学习目标选择单元,并与分级阅读、整本书阅读和表达任务连接起来。

  1. 01

    形成综合能力主线

    作为中学阶段语言课程骨架,稳定推进词汇、语法、听说阅读与写作。

  2. 02

    搭配拓展阅读

    结合 Reading Explorer 与英文原著,补充非虚构知识和文学阅读深度。

  3. 03

    从答案走向观点

    以问题链、同伴讨论和证据表达,让学生不只完成题目,也能说清理由。

WHO IS IT FOR

更适合这些学习者

  • 需要系统提升综合英语能力的中学生
  • 希望兼顾校内、国际测评与真实表达的学习者
  • 准备从短篇阅读过渡到原版书阅读的学生

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说明:本页根据出版社当前公开信息整理,仅用于课程与教材定位介绍。不同版本的内容和级别设置可能调整;实际教学会依据学生情况及所用版本灵活安排。